一、常规工作
　　1、心理健康课程教学工作。目前我校在高一年级把心理健康课作为研究性学习课程开设，同时还在高一、高二年级分别开设了心理健康校本课程。心理健康课程是我校普及心理健康知识，促进学生心理发展的主要途径。

　　2、心理咨询工作。我校以专职教师为主，兼职教师为辅，专兼结合，定期（每周三四中午，周六下午）为学生提供心理咨询服务，帮助学生解决在学习、生活、人际交往等方面的适应性和发展性问题。

　　二、主要活动
　　1、心理讲座活动。我校根据学生不同阶段的发展需求，为学生提供针对性的讲座，帮助学生解决各种适应性和发展性问题。
　　2、团体心理辅导活动。心理咨询室围绕特定主题，以团体为对象，让学生在团体互动中体验、感悟，增强适应性，获得心理发展。
　　3、校园心理剧活动。以学生为主体，把学生在生活、学习、交往过程中的心理冲突、烦恼等以角色扮演、情境对话等方式呈现于舞台之上，让学生在表演中宣泄、释压、领悟和成长。
　　4、沙盘体验活动。以沙盘为载体，让学生在安全自由的氛围中呈现自己的内心世界，在摆放沙具的过程中，释放压力、宣泄负性情绪。
　　5、心理小报。我校立足学生实际需要，在专业教师指导下，以学生为主体定期编辑心理报纸，宣传普及心理健康知识。

　　6、心理健康月。每天5月为我校心理健康月，以各项心理健康教育活动为载体，进一步增强我校心理健康教育工作的针对性、实效性和吸引力，营造良好校园文化氛围。