江苏省常熟中学获评“全国文明校园”荣誉称号
11月20日,在北京举行的全国精神文明建设表彰大会上,江苏省常熟中学获评“全国文明校园”荣誉称号。这是中央文明委在群众性精神文明创建活动方面授予学校的最高荣誉称号!
11月20日,在北京举行的全国精神文明建设表彰大会上,江苏省常熟中学获评“全国文明校园”荣誉称号。这是中央文明委在群众性精神文明创建活动方面授予学校的最高荣誉称号!
江苏省常熟中学前身是1938年创办于重庆合川的国立第二中学,1946年东迁常熟。省熟中是国家级示范性普通高中,江苏省四星级普通高中,2019年被江苏省教育厅确定为江苏省高品质示范高中首批建设培育学校。近几年来,在全市创建全国文明城市的大背景下,学校超前谋划,主动作为,扎实推进文明校园创建工作。
一、领导班子建设好
学校党委以创建“教育系统示范党组织”为重点,积极建设学习型、服务型、创新型党组织,贯彻依法治校,健全管理制度,加强教学管理和监督,注重发挥多方育人合力,参与学校治理,社会满意度高。
二、思想道德教育好
学校坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,组织“中国梦”系列主题教育活动,开发“三德”课程,深化礼仪教育,积极推进省级品格提升工程项目。落实劳动教育,普及志愿活动,加强心理健康教育,培养学生健康人格。
三、活动阵地建设好
学校推进书香校园建设,定期开展读书活动,每年举行“好书伴我成长”演讲比赛,评选出学校“阅读之星”。利用橱窗、教室走廊、墙壁、校园文化墙、晴川园、院士墙等载体营造育人氛围。学校校团委工作扎实开展,共有70个学生社团,其中电声社、辩论社、书法社等先后获苏州市明星社团。我校辩论队获得“东吴杯”全国中学生辩论赛季军,多次获苏州地区冠军,并三次走出国门参加世界中学生辩论赛。
四、教师队伍建设好
学校加强师德教育,共同签订师德承诺书,发挥党员先锋模范作用。定期师资培训,严格执行班主任工作例会制度,有班主任研讨会、工作经验交流会等。成立骨干教师研修共同体,严格考核,提高教科研能力。青年教师培养力度大,学校有传统的结对帮教制度,每年进行全校教育教学论坛活动。
五、校园文化建设好
学校形成了 “明理、实学”的校风,“严谨、创新、奉献”的教风,“自学、自治、自强”的学风。宣传到位,师生广泛认同,内化于心,外化于行。学校重视诗教乐教,文化活动内容丰富,特色鲜明、吸引力强。聘请多名国家级、省级工艺师、美术师、书法家开设各种校本课程。
六、校园环境建设好
学校布局合理,构思精巧,环境优美,富有教育性和艺术性。“晴川园”、“院士墙”、“国立二中纪念亭”、“莘园”富有寓意,“大海”、“金色种子”、“沉思者”等艺术雕塑神态各异,“快雪堂”尽显书法之精华,“撷芳径”彰显虞山文化之精深,学校常态化开展师生安全教育,开展环保节约教育,引领良好风尚。
此次获评“全国文明校园”荣誉称号,既是对我校过去成绩的肯定,更是对未来继续奋斗的期许。我校将以此为新的起点,真抓实干,拼搏奋进,为常熟教育事业作出更大贡献。
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