教师是立校之本，教师素养的厚度，决定着学生发展的高度，决定着学校的教育质量和办学水平。我校一向重视教师素养提升，不断加强师资队伍建设，为质量立校，品质提升奠定坚实的基础。在第36个教师节即将来临之际，我校又有四位老师新评为苏州市级学科带头人，可喜可贺！

　王晓霞，中学高级教师，教育硕士，中共党员，语文教研组组长，常熟市优秀德育工作者、优秀学科教师、优秀班主任、优秀阅读推广人。曾获常熟市基本功竞赛一等奖、评优课比赛二等奖，苏州市基本功竞赛二等奖，常熟市班主任基本功比赛二等奖。

　教育感想：教育的路途，传道启智，责任重大。寻找和建设自己教学人生的目标和方式很重要。我确信有这样一种：心在的地方，一切都在。语文这门“解放心灵、唤醒自我、发展个性”的学科要求我们不仅追求专业，更要铸造风格。书卷多情似故人，要好学，要积累；纸上得来终觉浅，要深思，要力行。深厚的学养与个性的智慧，才能带来无限的教学自信，有意思和有意义的课堂，才能让学生保持学习和关注的热情。

　张炜，2000年毕业于苏州大学英语教育专业。苏州市英语学科带头人。

　教育感想：To teach means to learn, always self-perfecting academically and morally; to teach means to believe, a belief that students all deserve praises and encouragement; to teach means to love, regardless of grades or personalities.

　朱震，民进会员，华东师范大学数学与应用数学（师范类）专业毕业，教育硕士。2019年被评为全国优秀教师。

　教学感想：要坚持以“四有”好老师的标准要求自己，把学生的身心健康放在第一位，关心爱护学生，认真做好班主任工作，走近学生，言传身教，努力引导学生追求真善美，成为学生成长道路上重要的引路人，做学生喜爱的老师。要不断学习，提升自己的职业素养，包括教育教学素养及学科素养，通过提升自身能力帮助学生提高学习效率。

　周佳：华东师范大学教育博士在读，苏州市“学科双优之星”、苏州市爱生模范、苏州市教科研先进个人，曾获苏州市教师专业素养竞赛一等奖、苏州市高中物理教师优质课评比二等奖等荣誉。

　　教育感想：君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。