俞玥昕，毕业于江苏省常熟中学，环境工程专业2018级本科生，总学位课程学分绩4.536，专业排名第二，大三上学期学位课程学分绩4.709，全部课程均在90分以上。2020级地学大类新生朋辈导师。国家级大学生创新训练项目“MILs修饰调控强化芬顿催化活性的应用基础研究”核心成员。本科期间曾担任南京大学化学与生命科学类学生会外联部部长、环境学院学生会文活部部长，现任南京大学环境学院学生会副主席，获南京大学优秀共青团员、优秀学生标兵、优秀学生干部、周大福奖学金等二十余项荣誉，参与南星梦想计划、爱德基金会颐养院志愿服务等丰富的志愿实践活动，曾获江苏省奥林匹克数学、化学省一等奖，物理省二等奖。

　　● 确立目标，扬帆起航

　　“总学位课程学分绩4.536，专业排名第二。大三上学期学位课程学分绩4.709，全部课程均在90分以上。”这样亮眼的成绩单，背后是合理的时间规划和坚定的目标动力。

　　“学习是一个逐步递进的过程，在找准目标坚定方向以后，能更好地持续发力。”俞玥昕这样分享了她的“学习秘籍”。

　　掌握规律、掌握联系也同样重要。谈及高中时期斩获了第31届中国化学奥林匹克竞赛江苏省一等奖、第34届中国数学奥林匹克竞赛江苏省一等奖、全国高中物理奥林匹克竞赛江苏省二等奖的精力，俞玥昕建议道：“理科学习是一门需要掌握基础和规律的学科，在搭建好基础的前提下进行融会贯通的学习，在理解的前提下进行记忆，发现理科学习的乐趣，事半功倍。”同样的，南京大学自由开放的三三制培养模式，让学科间彼此联系更加紧密，促进了专业学科的知识理解和运用。“除了本专业课，我们也会学习生物科学、经济、编程之类的科目，让实验和实践更加得心应手。”

　　●  全面发展，人文关怀

　　“南京大学的校训是‘诚朴雄伟，励学敦行’，除了严谨踏实的治学氛围，还有浓郁的人文关怀。”谈及学校留给她最大的印象和感触，俞玥昕笑着说道。校园里每一只有名字的猫，篮球场外及时加装的路灯……恰如这样的氛围，俞玥昕也并不只是传统意义上沉浸在书本、课堂与实验室的理工科学霸，在大大小小的志愿活动和学生工作也有她忙碌活跃的身影。

　　俞玥昕在活动中

　　担任 “做有理想有担当的环境人”环境学院开放日总负责人、 “峥嵘71载，环青展风采——环院学子献礼祖国71华诞”活动总导演，开办南京大学基层学生会十佳品牌活动“绿动校园，环跃青春”系列活动……组织开办种种结合专业知识的有趣活动，是想将专业知识引出课堂；再回高中母校，作为“南星梦想计划”总负责人和高考加油视频总导演，给学弟学妹诚恳建议毫无保留分享，是想将一份关怀和鼓励传递下去；积极参与小蓝鲸义工岗，坚持爱德基金会颐养院志愿服务一对一帮助失明老人，是为了心中那一份远大的抱负和使命感……

　　俞玥昕在南星梦想计划中

　　“最喜欢的课堂氛围是严谨而有趣，最喜欢的师生关系是亦师亦友。能够将书本与应用相结合，是我理想中的样子。”俞玥昕这样说她喜欢的课程和老师，恰如她所做的那样。参与丰富多彩的活动促进了俞玥昕能力提升，全面发展，而源动力则是来源于南京大学丰厚的人文关怀，浓郁的人文气氛。而在有了目标之后，发掘数不胜数的活动机会和积极参与表达行动，南京大学总能为实践参与提供平台。

　　俞玥昕在环境协会活动中

　　● 但行好事，莫问前程

　　俞玥昕能够平衡生活与学习，也离不开对时间和精力的管理。

　　“时间是有质量的。”俞玥昕说道，“每段时间利用的效果是不一样的，像工作日我会着重完成课业任务，周末的时候。我就会去进行实验一些志愿活动，或者采风拍照。在对具体时间段进行安排时，我倾向于先解决难的问题。”对时间的高效管理和掌控也是全面发展的重要秘诀。

　　俞玥昕在校学生会工作

　　在课余时间，俞玥昕喜欢摄影，捕捉发现生活中的美好不仅放松了心情，辅助完成学生工作，更收获了多项摄影奖项。她也喜欢跑步，谈及与跑步的结缘，是大一的体育课“硬性要求”，而在坚持努力锻炼的过程中，渐渐由被动渐渐转向主动，爱上跑步，积极参与小型马拉松比赛。步履不停，思维也运转更灵敏——“良好的心理状态会让学习效果更好。”

　　俞玥昕在马拉松活动中

　　面对不远处的高考，希望学弟学妹们“但行好事，莫问前程”，找准自己热爱的努力方向，脚踏实地做好当下的每一件事。放松心态，积极应对，相信付出的一切都将是有收获的，相信努力一定有回报。