01　活动回顾

　　12月16日下午，江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题中期评估活动在江苏省常熟中学顺利举行。我校立项的两个江苏省重点自筹课题的主持人及课题组成员代表参加了本次活动，常熟市教师发展中心副主任沈黎明和钱丽霞、蒋科两位老师受邀参加了本次活动。活动由校教科所副主任周佳主持。

　　02　活动掠影

　　活动先由我校副校长刘志军和朱震分别作为课题主持人就《“学源性问题”驱动下的高中语文阅读教学实践研究》和《CPS模型下促进高中生数学创造力发展的教学实践研究》两个课题进行了中期汇报。两位主持人从课题的研究内容、已形成的阶段性成果、研究中的疑难与困惑以及下阶段研究设想等几方面对课题研究情况进行了详细的汇报。

　　常熟市教师发展中心的三位专家在认真听取两位主持人的汇报后，针对课题的开展情况提出了指导意见。三位专家一致认为，两个课题学术价值和实践价值高，研究思路清晰，前期研究基础扎实，基本完成了开题报告中预设的中期研究目标。同时，为了进一步提升课题的研究质量，三位专家建议课题组在下阶段的研究中重视对课题核心概念的界定与研究，继续加强研究资料的积累，争取在课题结题前形成多篇高质量论文，全面总结课题的研究成果并争取在区域内开展经验推广。

　　03　课题展望

　在专家们的指导下，课题组成员理顺了研究思路，明确了下阶段的研究目标。相信经过进一步的深入研究，两个课题定能收获丰硕的研究成果，为省熟中人才培养打下扎实的理论基础