苏州市2020年高中教育科研协作会在我校顺利召开
为追寻新时代高中教育科研的价值,进一步发挥教科研对教育改革发展的支撑、驱动和引领作用,更好地推进全市高中教育改革,12月25日,苏州市2020年高中教育科研协作会活动在我校顺利举行。
为追寻新时代高中教育科研的价值,进一步发挥教科研对教育改革发展的支撑、驱动和引领作用,更好地推进全市高中教育改革,12月25日,苏州市2020年高中教育科研协作会活动在我校顺利举行。
校长致辞
来自苏州各市、区的教育科研管理人员、高中分管教科研副校长及各校教科室主任共近150人参加了本次活动,会议由苏州市教育科学研究院教育科研信息中心徐蕾主任主持,我校龚胜强校长致辞。
课题展示课
本次活动主题为“新时代中小学教育科研的价值追寻”。上午,来自苏州各市、区的省市级课题的主持人和核心成员围绕各自研究的课题,开设了6节精彩的课题展示课,老师们将课题研究内容与课堂教学深度融合,从教学设计、过程、方法、评价等方面展示了课题研究的成果。
课堂剪影
专家评课
在下午的活动中,苏州市高新区教研室张华中老师对封安东老师的展示课《近代中国民主政体探索的艰难之路》谈了其听课的感悟。张老师认为封老师在课堂中利用丰富的材料阅读和分析,引导学生充分发挥想象力,紧扣主题也体现了个人驾驭课堂的能力,是一节有历史味道的好课。
课题介绍与分享
我校教科所的周佳副主任就今年省熟中立项的教育部重点课题,代表学校课题组作了题为《国家级课题申报立项的过程及反思》的交流发言。他从课题的选题、研究背景、核心概念、研究内容、研究方法等方面进行了详细阐述,并结合开题论证中专家们的意见,对课题下一阶段的研究进行了构思与设想。
专家讲座
最后,南京师范大学的吴永军教授作了题为《新时期基础教育教育科研的价值追求》的讲座。吴教授基于党中央相关文件及中小学教育科研的特点提出“新时期基础教育科研的价值追求为:求善(解决问题)、求真(探索规律)、求贡献(创造价值)”。吴教授认为教育科研是关乎真理与幸福的精神性探索性事业,为学生幸福服务应当成为教育科研最重要的价值取向。吴教授的讲座对基础教育科研的价值作了精准定位,案例生动,深入浅出,给大家以深刻的启示。
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