寻找初心，学做“四有”好教师

　　省熟中新教师研习班培训系列讲座首次开讲

　　2021年9月23日，学校加强“四有”好教师团队建设，组织了新教师研习班学员参加师德师风培训，活动由研习班班主任朱震主持，副校长沈英姿为研习班的青年教师们开设了讲座《珍惜拥有 在学习中成长》。

　　珍惜拥有 在学习中成长

　　沈校长讲座中首先谈到了自己的父母作为教师鼓励帮助家庭困难的学生的故事，耳濡目染，自己也想成为像父母一样温暖的教师。沈校长由此讲到自己刚刚从教时的故事，从自己的经验出发，对青年老师备课时从“备教材”、“备学生”两个方面提出了要求，同时也要发挥自己年龄段的优势，积极参与学生的集体活动以从多个角度了解学生。

　　而今，学校为青年教师的成长提供了良好的环境，我们有新老教师结对帮教的机制、有研习班这样一个互相学习交流的平台、还有学校提供的培训和锻炼的机会，因此作为青年教师应该珍惜拥有，珍惜自己的岗位，将省熟中的育人精神代代传承下去。

　　路在脚下，这就出发

　　活动的最后，朱校长和沈校长向青年教师们表达了美好的祝福和殷切的期望，希望大家能够为了共同的家园和使命努力奋斗，放飞梦想，演绎精彩人生！

　　学员心得

　　高二物理　高钰洋

　　像沈校长父母一样的老师就是我一直以来心目中的老师形象，也正是我希望自己作为一个老师能够变成的样子。遇到一个好的老师是一个学生的幸运，我也想成为传递这份幸运的人，我希望我也能够成为学生们即便毕业以后也能时常想起的这么一个人。

　　在省中工作，我们内心应该懂得珍惜，珍惜教师这个岗位，更珍惜省中所给予我们的这份荣誉。从省中走出去的我们是骄傲的，这份骄傲来自于学校长久以来的积淀、来自于学校的成效、来自于社会各界的肯定与支持、来自一代代省中人的努力，要想无愧这份骄傲，要想使这份荣誉得以传承，就应从我们青年教师开始做起！

　　高二语文  陈莹莹

　　我最有感触的是沈校说起自己在1986年新入职的那段回忆，很有代入感。当我们初登讲台，将要面临许多挑战。因为教师工作的特殊性，成绩的压力，社会的关注，不得不让我们打起万分精神。同沈校一样，我对于教师的最初印象来源于我的家庭。我的父亲告诉我成为一名“好教师”是很难的，但是有一点，无论如何要做好自己的专业内容，还要真正关心学生。所以以教师身份重新进入校园以后，向老教师学习，认真备课成为了生活的主旋律。研习班的生活是辛苦的，但是也因为研习班，让我们能有时间仍然像一个学生一样学习。

　　高二英语　叶楠

　　对于沈校长提出的问题，我思考了很多。学校开展了新老教师结对帮教，让师父进行专门的教导，我去听课、去和师父磨课、请师父听课、一步一步的学习，进步；向班主任学习怎样与个别学生交流，怎样做好言传身教，有学生会很感激的说谢谢老师，有皮的学生会在课堂上认真点头记录，有的学生默写一次比一次好，这些，都来自于学校给予交流平台并督促了我们的交流学习，让我们有动力有机会和别人交流、慢慢学习进步。省中的荣誉来源于代代传承与积淀，来源于历代教师的努力与奉献，来源于外界的肯定与支持，而我有了这个机会，在这个大家庭里学习进步，我一定要珍惜。